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Korean Journal of School Psychology

The Relationships between Parent-Child Communication and Internet Addiction: Dual Mediating Effects of Psychological, Behavioral Problem and Internet Use Motivation

Abstract

The purpose of our study is to explain the dual mediating effects of psychological, behavioral problem and internet use motivation in relationship between parent-child communication and internet addiction for adolescents. This study enrolled 329 adolescents(middle and high school) who live in Seoul, Gyeonggi, Daegu and Gangwon. general adolescent samples are 267 persons(male 124, female 143), target samples are 62 persons(male 56, female 6). In order to compare partial dual mediation and full dual mediation model, structural equation modeling was conducted by AMOS 7.0 programs. Results showed that parent-child communication had indirectly a effect on internet addiction via psychological, behavioral problems and internet use motivation. and parent-child communication had directly a effect on internet addiction. That is, a partial dual mediation model fit the data of our study well.

keywords
internet addiction, parent-child communication, internet use motivation, psychological, behavioral problem, 인터넷 중독, 부모-자녀 의사소통, 인터넷 사용동기, 인터넷 사용도

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